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中学课堂中歌唱教学与演示教学法的结合
中学课堂中歌唱教学与演示教学法的结合
作者:
王珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
演示教学法
运用
策略
歌唱
摘要:
演示教学法就是授课教师通过对某种道具或者是多媒体等方法,将生活中一些具体的事例通过这种简单明了的演示方法展现给学生,进而将一些难懂的知识、原理简单化、形象化,从而帮助学生强化对该种形式的事例的认识与理解.
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篇名
中学课堂中歌唱教学与演示教学法的结合
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
演示教学法
运用
策略
歌唱
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
J60-05
字数
3073字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王珊
安徽大学艺术学院
5
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引文网络
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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