基于"亲和力针对性"理念的思想道德修养与法律基础课实践教学探讨

• 作者: 刘小江 孙方圆 岑孝清
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思想道德修养与法律基础课 实践教学 亲和力针对性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以《思想道德修养与法律基础》第三章"弘扬中国精神"为例,论述基于"亲和力针对性"教学理念的实践教学开展,提出从"教师审查学生提交的实践主题和基本素材—学生自主完成视频拍摄和编辑—教师查看学生上交的短视频及其《实践教学报告书》并点评—给出学生成绩"等步骤实施,并分析教学成效.