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摘要:
微课资源是一种新的教学资源,将其应用到小学数学课堂教学中,能够有效提高数学教学效率,使学生的学习效果得到提升。本文首先提出把微课资源应用于"三六一度"教学模式下小学数学课堂教学中,简单介绍"三六一度"和乐课堂教学模式,重点阐述微课资源在"三六一度"和乐课堂数学的新授课教学模式、复习课教学模式、试卷讲评课教学模式中的具体应用,希望能为小学数学课堂教学的进步和发展提供有效参考依据。
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文献信息
篇名 微课资源在“三六一度”教学模式下数学课堂中的应用
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 数学课堂 微课 “三六一度”教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G434
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1 周艳彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
微课
“三六一度”教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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