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摘要:
核心素养的培养是促进学生健康成长和全面发展的重要前提,也是新一轮教学改革的必然要求。在高中政治学科的教学中做好学生核心素养的培养工作是顺应教育发展趋势的必然选择。
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培养学生核心素养的途径——以高中政治教学为例
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公共参与意识
高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
核心素养下的高中政治教学
核心素养
高中政治
教学研究
内容分析
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文献信息
篇名 以核心素养为导向的高中政治教学分析
来源期刊 中华活页文选:教师 学科 教育
关键词 核心素养 高中 政治课堂
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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核心素养
高中
政治课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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