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以核心素养为导向的高中政治教学分析
以核心素养为导向的高中政治教学分析
作者:
王平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
高中
政治课堂
摘要:
核心素养的培养是促进学生健康成长和全面发展的重要前提,也是新一轮教学改革的必然要求。在高中政治学科的教学中做好学生核心素养的培养工作是顺应教育发展趋势的必然选择。
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培养学生核心素养的途径——以高中政治教学为例
核心素养
高中政治
教学模式
高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
核心素养下的高中政治教学
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篇名
以核心素养为导向的高中政治教学分析
来源期刊
中华活页文选:教师
学科
教育
关键词
核心素养
高中
政治课堂
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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核心素养
高中
政治课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
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