结合幼儿行为心理打造幼儿园阅读区

• 作者: 罗婧
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 幼儿园 行为心理 阅读区
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育已成为我国教育行为中的重要机构,通过对幼儿的良好培养能丰富幼儿的知识及对世界的认知,进而促进幼儿良好的成长与发展.在幼儿教育中最为突出的教育环节是阅读,通过幼儿教师带领幼儿阅读绘本,进而通过绘本掌握各种知识.而要促进幼儿能够自主阅读,需要幼儿园对阅读区进行良好的打造,并且是要结合幼儿的行为心理进行打造.