基于"互联网+"的电子技术课程教学改革

• 作者: 孟静静 张洋 郝睿
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 项目教学法 纵向思维 因材施教
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 改革创新
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

目前的职业教育不能很好地激发学生的学习兴趣,学生学习积极性有所下降,急需一种新的教学方法来取代传统教学方法.针对电子技术课程的基本特点,笔者学校开启了基于互联网环境下的项目教学法课程改革,从学习能力、动手能力、实践能力、交际能力、执行能力、总结表达能力等多种纵向思维,对不同的学生因材施教,提高学生学习的主动性和积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝睿		8	3	1.0	1.0
2	孟静静		6	0	0.0	0.0
3	张洋		4	0	0.0	0.0