多媒体与小学语文阅读教学的融合探究

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学语文阅读教学 融合探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在小学教学阶段,阅读教学占语文教学的很大比重,教师对学生进行良好的阅读教学,不仅能够巩固学生的语文知识基础,而且可以增加学生的文学知识储备,阅读教学是启迪学生文学智慧的重要途径。因此,教师应该打开教学思路,采用多元化的教学手段,利用多媒体教学工具辅助小学语文阅读教学工作,为学生创造生动的阅读情境,深化学生对阅读文本的记忆和理解,拓展学生的创意思维,从而促使学生的文学素质显著提升。

作者信息

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1	张红梅		5	1	1.0	1.0