探析书写活动对培养幼儿书写技能的影响

• 作者: 朱燕玲
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 前书写 幼儿 书写技能
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 语种: 中文

摘要

本文立足于《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出的“让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣”的要求。根据前书写活动具有明显的游戏性、图画性、过程性、经验性、兴趣性等特性，并对书写活动的特性展开讨论，分析得出前书写活动对幼儿日后形成书写技能，如兴趣激发、书写姿势养成、笔划感知能力提升、空间感培养等方面发挥了重要作用。