高职院校教学评价体系研究

• 作者: 刘泽华 石朝阳 辛继胜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价体系 进行量表式评分法 进行量化式教学分析法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 8-9,67
• 页数: 3页
• 分类号: G718
• 字数: 4848字
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校教学评价体系不完善,评价方法使用单一,无法量化等问题,本文从教学评价的意义、国内外研究现状、教学评价方法及存在的不足,做了系统的研究,并提出了覆盖高职院校学生评教、同行评课、督导评课、教学评价汇总分析、顶岗实习单位评教评学调查全教学过程的高职教学评价体系,有利于推动高职教学评价方法的完善和发展,指导教学改进,提升教学质量.