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摘要:
科技的进步,时代的发展,呼唤人与人之间合作意识、团队精神,随着部编教材的教学,小组合作学习受到多数学生的喜爱,成为教师最常用的一种教学组织形式.在教学实践中笔者是这样做的.
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文献信息
篇名 发挥小组合作优势,营造高效课堂
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 课堂案例
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2020.24.013
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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