作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师是学校发展的重要力量,而新教师的发展成长,更是关系到学校可持续发展的生命线。如何帮扶好新老师,使他们尽快入职入门、尽快成熟起来呢?笔者以为,要落实四个字。一是"压"新教师刚走上工作岗位,虽然对学校管理及教育教学不大熟悉,缺少教育经验,但他们有朝气有活力,有创新精神。他们能够为教师队伍注入新鲜血液,吹来一股清风。更何况,学校的明天要靠年轻老师去创造,学校的发展就寄托在年轻老师身上。
推荐文章
精妙奇新--练习设计四字诀
课堂教学
练习设计
培养创新
新教师成长“三字经”
幼儿教育
新教师成长
“三字经”
新教师主动反思策略
新教师
主动反思
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 帮扶新教师“四字诀”
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 工作岗位 学校可持续发展 教师队伍 创新精神 帮扶 教师的发展 四字诀 新鲜血液
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金坤荣 52 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作岗位
学校可持续发展
教师队伍
创新精神
帮扶
教师的发展
四字诀
新鲜血液
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
论文1v1指导