打造"商务英语视听说"混合式"金课"

• 作者: 黄琳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: "金课" 混合式教学 商务英语视听说
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.10.028

摘要

围绕高等教育司提出的"金课"两性一度的标准,基于"商务英语视听说"课程现状,从教学内容、教学形式、教学评价机制三方面分析打造"金课"的必要性,并尝试结合混合式教学法,探索打造混合式"金课"的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳		10	0	0.0	0.0