以愿景为导向,项目为依托的大学英语教学 ——定向动机流理论的教学启示

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 定向动机流 二语学习动机 外语教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 67-68,100
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

定向动机流是二语学习者在实现目标过程中表现出的稳定、高强度动机状态.它是二语动机研究的最新理论成果,对外语教学具有重要的指导意义.文章从愿景构建和项目式教学两个方面探讨定向动机流理论在英语教学中的应用.