深度融合，启迪思维，提升效率——论小学数学与信息技术的融合

• 作者: 付文平
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 信息化教学 小学数学 课堂教学 生动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.261

摘要

信息技术的发展为人们的生活提供了更多的便利，同时也为教师的教学提供了更多的途径与手段。随着信息技术与教育的融合，学生们的学习方式和学习途径变得丰富多彩，同时也为课堂教学注入了新的活力。在小学数学教学中，数学教师需要灵活运用信息技术开展教学活动，通过信息技术的直观性、信息化、趣味性等特点吸引学生，调动学生的学习积极性，以此提高小学数学课堂的教学效率。