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摘要:
为适应新生产技术和生产方式,应用型高校培养关键具有一定应用、综合能力素养的"一线"型人才.新时代应用高校特色、内涵发展的核心课程,必须紧密贴合社会对人才的需要.本研究基于智能制造背景行业及当前应用型本科高校发展现状,以铜仁学院自动化专业为例,分析探讨了课程方向、设置、内容、实践等几个方面建设情况,对新时代贵州省应用型高校相关专业课程体系改革提供借鉴参考.
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文献信息
篇名 智能制造背景下应用型本科高校自动化专业课程体系建设探析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 智能制造背景下 应用型 自动化专业 课程体系
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 3200字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈花卫 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造背景下
应用型
自动化专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导