潜入绘本 润泽无声——在绘本阅读教学中培养学生听说读写能力

• 作者: 陈梦妍
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 听说读写能力 教育供给侧改革 优质教育 供需不平衡 高端教育 绘本 英语考试 深有同感
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

两会期间,"教育供给侧改革"这一热词成为了社会各界关注的焦点。当前教育领域的供需不平衡,高端教育需求外溢严重,留学低龄化趋势日趋显著,需要既具有中国心、又具有国际适应力和竞争力的优质教育。作为一名英语教师,我深有同感,在当前教育环境下,我们教育出来的是会英语考试的学生,培养出来的是不开口说英语的人才。究竟怎样才能不走出国门,让学生有更多的机会接触原汁原味的英语,感受丰富多彩的外国文化,学习纯正地道的英语呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梦妍		5	7	2.0	2.0