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摘要:
医院驻点教学是一种新型教学模式,在护理专业学生的培养中正发挥着越来越重要的作用。驻点教学可以充分利用医院的有利条件,保证临床教学质量。总结医学院校护理专业驻点教学的管理经验,可以为推动护理专业学生院校合作教学提供参考。
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德国
护理
驻点教学
专业课程设置
教学模式
职业教育
师资认证
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈护理专业驻点教学管理
来源期刊 教育信息化论坛 学科 医学
关键词 护理专业 驻点教学 教学管理
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦梅 15 11 2.0 3.0
2 张秀梅 10 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
驻点教学
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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