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小学语文综合家庭作业的实践与思考
小学语文综合家庭作业的实践与思考
作者:
张叶珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
如何深入贯彻《义务教育语文课程标准》?如何切实高效地提高学生的语文综合素养?通过实践,我们发现,实施语文综合家庭作业是行之有效的好方法.所谓语文综合家庭作业,就是在提高语文课堂教学效益的基础上,变单纯的语文学科家庭作业为与学生家庭生活、已有经验、现实社会密切联系的生活化语文作业.这类作业具有综合性、生活性、跨学科的特点,它是以培养学生的语文综合能力为核心的.
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小学语文综合家庭作业的实践与思考
来源期刊
语文世界(教师之窗)
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文世界(教师之窗)
主办单位:
中国语文报刊协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3778
CN:
11-3388/H
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-719
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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