社会文化理论视域下的二语课堂教学

• 作者: 张俊娜
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 社会文化理论 二语习得 课堂教学
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（8）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

由维果茨基提出的社会文化理论揭示了社会文化因素在语言习得中的重要作用,为二语课堂教学提供了一个全新的视角。对社会文化理论的中介、调控、内化、最近发展区以及活动理论等核心概念进行阐释,剖析二语课堂教学,便于教师对学习者的学习情况进行积极反馈,创设真实、有意义的情景,互动协商,采用灵活多样的教学方法,切实提高学习者的二语运用水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊娜		6	1	1.0	1.0