浅谈中学文言文教学中的音韵问题

• 作者: 孙颖 边江鹤
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 音韵学 文言文教学 中学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 字数: 5138字
• 语种: 中文

摘要

本文立足苏教版中学语文教材,从韵脚字的读音、明确通假字、破读字、古书中的专有名词等出发,分析中学语文文言文教学中存在的音韵问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖	江苏师范大学敬文书院	15	16	2.0	3.0
2	边江鹤	江苏师范大学敬文书院	2	0	0.0	0.0