如何让技术回归人的心灵——关于疫情后的教育思考

• 作者: 莫邦哲 高震
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 技术 回归 心灵
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 60-61,66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新冠肺炎疫情影响下,网课成为学生在家学习的主流形式.研究者认为影响网课有效性的首要因素非技术因素,也非教学因素,应当是人的因素.技术要以人为本,回归真实,导人向善,引人向美,这样才能回归人的心灵,消解疫情的影响.