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多模态话语分析在基础英语课程中的应用
多模态话语分析在基础英语课程中的应用
作者:
刘柳
王永婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多模态话语分析
大学基础英语
教学应用
摘要:
多模态话语分析指的是同时运用多种感官与环境中的人和事物进行信息交换的过程。多模态话语分析理论一经提出就得到了语言界的重视,尤其是外语教学领域中。多模态话语分析理论在外语教学中属于较为前沿的教学理念,随着互联网的发展,多模态话语分析理论在课堂上得到了极大的发展。本文主要研究内容为多模态话语分析在基础英语教学中的具体应用,目的在于为英语教育者提供一些新的教学思路。
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多模态化
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文献信息
篇名
多模态话语分析在基础英语课程中的应用
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
多模态话语分析
大学基础英语
教学应用
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
H0-0
字数
语种
DOI
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大学基础英语
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英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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