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摘要:
众所周知高职“大学语文”学科是理论知识学科,是一门重要的人文教育课程。在高等职业教育过程中,大学语文既是基础学科, 同时也是技能学科和人文学科高度统一的综合性学科。高职的“大学语文”教育就定在“人”的培养上,学习大学语文对高职学生人文素 养方面起着举足轻重的作用,对于学生综合素质发展等方面更是发挥着重要的作用。
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文献信息
篇名 浅谈高职“大学语文”的学习对学生的重要性
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高职大学语文 人文素养 重要性
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 G
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1 刘婷婷 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职大学语文
人文素养
重要性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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