探析如何在音乐活动中培养幼儿的创编能力

• 作者: 刘珈
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐活动 幼儿 创编能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

幼儿园进行音乐活动不仅可以陶冶儿童的情操、提升儿童的审美能力,并且还有利于儿童创编能力的持续发展。文章结合的教学经验,就如何在音乐活动中培养幼儿的创编能力进行分析,为教育事业贡献自己的一份力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珈		21	7	2.0	2.0