利用线上教学特点提高数学教学的有效性

• 作者: 黄爽
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 网络资源 线上教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教法切磋
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

疫情背景下的线上教学教学,与传统的线下教学相比,增加了许多挑战.对教师来说,应当充分认识到线上教学的特点,掌握线上教学的工具,利用网络资源提高课堂教学的有效性.对于学生的学习来说,线上教学与线下教学有很大不同,容易产生很多学习习惯等方面的问题.为此,教师应当充分利用网络资源,从备好课入手,营造生动的课堂氛围,发挥实时反馈的功能,提高数学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爽		2	0	0.0	0.0