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摘要:
对于小学生来说,小学阶段是学生养成体育锻炼习惯的重要时期,在该阶段下开展体育课程有利于提升学生的体育锻炼意识,帮助学生塑造良好的性格。在小学体育中,武术课程是其中的一项重要组成部分,其作为中华民族优秀的传统文化之一,对培养学生良好心理品质、提高品德修养、传承民族文化等方面具有重要的作用与意义。因此,在小学体育武术课的教学中,教师应加强对教学方式的创新,以进一步提高武术课程的教学质量。
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武术课程
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学校体育
武术运动
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创新能力
教学模式
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体育器材
农村小学
体育课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育武术课的创新研究
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 教育
关键词 小学体育 武术课程 创新
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G623.8
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1 戴丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
武术课程
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
出版文献量(篇)
564
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0
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