美术“沉浸学习”略论

• 作者: 朱彩霞
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 沉浸学习 学习样态
• 年，卷（期）: jsblxxk_2020,（10）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“沉浸学习”是一种高度参与、全面卷入、深度专注的学习样态。在美术沉浸学习中,情境是根基,体验是方式,创造是升华和成长。沉浸学习既可亲可感,又有意思、有意义,它是“生本化”“学本化”美术课程与教学的回归。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彩霞	南通师范学校第二附属小学	2	0	0.0	0.0