润物无声,用心呵护学生成长——辅导员案例分析

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 学生工作 案例分析
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 215,217
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2584字
• 语种: 中文

摘要

大一新生刚刚步入大学校园,是从高中生向大学生转变的关键时期,如何引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观,尽快融入班级,养成健康心理,需要辅导员高度了解他们的行动、认知、情绪.本文选取因自身性格孤僻,自卑胆却引发的不善于用恰当方式舒缓情绪,选择逃避学习生活的具体案例进行深度分析,探讨辅导员教育引导学生养成良好心理,培养自信意识,改掉自身陋习的有效方法,旨在在实践中提高辅导员解决学生问题的能力①.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆	山西工商学院三牛学院	1	0	0.0	0.0