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摘要:
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情加速了线上教学,教研组利用"网络教学平台+医学免疫学APP+录制视频+QQ屏幕共享直播+QQ群讨论"多个线上平台,通过"课前准备+课堂直播+讨论+课后巩固反思"等多角度混合教学方法开展疫情期间医学免疫学线上教学,促进教学效果的提升和学生学习的主动性.同时分析线上教学的利弊,为促进教学改革提供实践参考.
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文献信息
篇名 应用多个平台开展医学免疫学线上教学的探索与思考
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 教育
关键词 免疫学 线上教学 网络教学平台 教学方法
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 2346-2348
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2020.19.012
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2015(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学
线上教学
网络教学平台
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
出版文献量(篇)
7702
总下载数(次)
13
总被引数(次)
40225
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