PBL结合网络教学平台在医学免疫学教学的实践

• 作者: 申延琴 邓超 陈伟 韩晓枫
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 PBL 网络教学平台 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 现 代 教 育 技 术
• 页码范围: 806-807,808
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.09.21

摘要

医学免疫学是一门重要的医学基础课，其基础理论发展迅速，学科内容日益丰富。将PBL与网络教学平台相结合，使学生通过查阅资料、小组分析讨论、学习汇报的自主学习过程而得到问题的解答。由此提高了学生的学习热情和主动性，培养和促进学生独立思考和自主学习的能力以及团队合作精神。利用网络教学平台为学生提供国内外免疫学信息资源，引导学生在探索中学习，拓展学生对免疫学研究前沿知识的了解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓超	江南大学无锡医学院微生物学与免疫学教研室	55	346	11.0	15.0
2	陈伟	江南大学无锡医学院微生物学与免疫学教研室	82	529	11.0	18.0
3	韩晓枫	江南大学无锡医学院微生物学与免疫学教研室	2	17	2.0	2.0
4	申延琴	江南大学无锡医学院微生物学与免疫学教研室	8	21	2.0	4.0