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摘要:
运用文献分析的方法探讨PBL在我国医学免疫学教学中的应用与发展.对CNKI中国期刊全文数据库收录的PBL应用于医学免疫学教学的文献进行统计分析,发现近年来相关论文的发表量总体呈增长趋势,PBL从最初应用于理论教学发展到应用于实验教学,并逐渐与其他教学方法如CBL、TBL、RISE以及网络辅助教学等多元结合,被广泛纳入医学免疫学课程改革的建构体系中.作为目前较为普遍采用和效果较好的医学免疫学教学方法,PBL如何避免僵化和模式化,如何创新PBL教学的形式和方法,建立合理有效的考核机制,是PBL应用于医学免疫学教学需要探索的重要问题.
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文献信息
篇名 PBL在医学免疫学教学中的应用与发展:基于文献分析的视角
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 医学
关键词 医学免疫学 PBL 教学改革 文献分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 1381-1384
页数 4页 分类号 R392|G642
字数 3787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2019.11.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈火英 桂林医学院临桂临床医学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
PBL
教学改革
文献分析
研究起点
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期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
出版文献量(篇)
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