传统文化在高中英语写作教学中体现的策略

• 作者: 褚竞昀
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.022

摘要

高中英语是高中教学体系中重要的组成部分，也是高考重点考察的科目之一。在高中英语教学中，英语写作是教学的重点也是教学难点，很多学生一提到英语写作就头疼，而教师也是采取了很多的教学方法。但是，学生的英语作文水平仍没有明显的起色。究其原因，主要是因为学生对英语写作不感兴趣。对此，教师可以将英语写作与中国传统文化结合在一起，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语写作能力，促进学生的英语核心素养和英语综合能力。