探讨如何提升小学语文阅读教学的有效性

• 作者: 雷雪萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0060-0060
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读教学在语文教学中有着重要地位。阅读在塑造学生人格,获取知识信息、培养学生语文素质,开发学生智力上作用明显,教师要利用阅读教学引导学生思维发展,引导学生主动阅读,多读书、读好书。培养学生好的阅读习惯,提高学生的综合素质,保证阅读教学的有效性。

作者信息

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1	雷雪萍		2	0	0.0	0.0