论初中道德与法治课程与信息技术的融合

• 作者: 黄媛媛
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 道德与法治 信息技术
• 年，卷（期）: jsblxxk_2020,（12）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

初中阶段的道德与法治课程对于学生的德育具有十分重要的意义,能够帮助学生培养道德意识,提升道德素养,是让学生学会遵纪守法的重要途径。随着现代教育技术的不断发展,信息技术也逐渐运用在各个科目的教学中。因此,在初中道德与法治教学中融入信息技术十分重要,文章就这一问题进行探讨,帮助教师解决教学难点。

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1	黄媛媛		2	0	0.0	0.0