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自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合探析
自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合探析
作者:
李玉术
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然资源
幼儿园
主题教育
措施
摘要:
幼儿园教育是学生学校教育的起步阶段,现如今,已经有越来越多的老师和幼儿园将注意力集中在特色化课程设计和主题活动。为了更好地推动当前幼儿园教学需求,充分利用自然资源推动幼儿园主题教育,已经逐渐成为当前幼儿园教育活动的重要研究内容之一。这种新型的教育模式能够将传统幼儿园教学当中的不足予以规避,使得教学内容更加多样化、生态化和个性化。本文主要目的是研究,在当前幼儿园教育改革的背景下幼儿园教育与主题活动两者之间的结合措施。
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文献信息
篇名
自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合探析
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
自然资源
幼儿园
主题教育
措施
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00062-00062
页数
1页
分类号
G4
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语种
DOI
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姓名
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G指数
1
李玉术
马山县中心幼儿园
1
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引文网络
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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