初中语文文本探究式阅读教学策略

• 作者: 郭玉婷
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 文本探究
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.23.015

摘要

在长期以来的初中语文教学中，阅读教学都是一个至关重要的组成部分。在新课标深入推进的背景下，对阅读教学提出了更高的要求，这就需要教师对阅读教学策略进行调整与改进。在这样的背景下，文本探究式阅读教学策略的积极作用逐渐突显出来。因此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈在初中语文阅读教学中组织开展文本探究式阅读的具体方式。