作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段的数学学习主要是对学生的思维逻辑进行训练,为学生日后的生活学习打下坚实的基础。尤其在大数据的背景下,丰富的网络资源对学生在数学课堂上的自主提问起到了一定的作用。
推荐文章
小学数学教学中网络资源的应用策略解析
小学数学
网络资源
应用解析
小学数学自主性学习探究之我见
小学数学
自主性学习
预习
提问
教学方法
关于小学数学自主性学习的探究
小学数学
自主性
学习兴趣
学习习惯
多样性
拓展
基于网络资源的学生自主性英语学习能力培养
网络资源
高职英语
自主学习
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析小学数学学习中网络资源对自主性提问的作用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学数学 网络资源 自主提问
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜孝兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
网络资源
自主提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导