户外小学美术教学的策略

• 作者: 胡婷婷
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 户外小学美术 教学策略
• 年，卷（期）: qdyzhs_2020,（6）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

户外美术教学,能够使美术课堂更加富有趣味,更是可以使学生在大自然当中体会到美术的魅力所在,并结合学生的实际生活,引导学生发现身边事物的美。而基于意象的美术户外教学,指的就是引导学生从自然和生活当中获取相对应的情感体验,并经历探索、发现和创造的过程。本文主要对于户外美术教学策略展开分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡婷婷	浙江省东阳市千祥镇中心小学	1	0	0.0	0.0