CBS教学法结合开放实验室在《临床血液学检验》实验教学中的应用研究

• 作者: 唐玉莲 汤丽霞 赵娜 韦莹慧 黄燕 黄跃斌
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 医学
• 关键词: 医学检验技术 CBS教学法 开放实验室 临床血液学检验 实验教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（1）
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: R-4

摘要

为提高教学效果,推进教学改革,以本学院医学检验技术专业本科生作为研究对象,在《临床血液学检验》实验教学中应用CBS教学法结合实验室开放的教学方式,通过问卷调查和考核的方式评价其教学效果。最后结果表明CBS结合开放实验室可有效提高学生学习能力、加强师生交流沟通、提高教师自身素质,进而提高了学生学习成绩,取得良好效果,得到学生认可。