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摘要:
在小学英语的学习中,写作是提升学生英语水平的重要内容,对促进学生的全面发展也有重大影响.因此,英语教师在教学中一定要提升学生的写作水平.关于提高学生的写作能力有多种方法,思维导图是其中效果最明显的,因而,教师可以结合小学生的写作情况,通过思维导图的方式促进学生的写作能力提高.本文就对思维导图的应用进行分析和研究.
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文献信息
篇名 思维导图在小学英语写作教学中的应用研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学英语 思维导图 写作教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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小学英语
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