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摘要:
"综合艺术实践"是为了提高学生综合艺术技能水平,将舞蹈、音乐、美术、手工、语言等分学科知识进行综合运用和实践的综合艺术实践课程,课程的内容包括童话剧、音乐剧、舞剧等的学习和编排及演出.老师可以在课程中实施项目教学,如童话剧的学习,老师可以把项目拆分为,童话剧的编剧、演员、脚本、服装、道具、灯光、音乐、舞蹈等.
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文献信息
篇名 项目教学法在学前教育专业"综合艺术实践"课程的运用实践
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 项目教学法 "综合艺术实践"
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 78,100
页数 2页 分类号
字数 968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.065
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1 易秋琳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
"综合艺术实践"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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