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高校舞蹈师范生教学技能培养策略探析
高校舞蹈师范生教学技能培养策略探析
作者:
谢莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校舞蹈专业
师范生
教学技能
摘要:
教师的专业素质和教学技能水平的高低是课程改革成功与否的关键。在新课程改革提出的一些新理念中我们发现,传统的教学技能已经不能满足新时代的发展需求,我们应当面对新课程理念,对教师的教学行为和专业技能提出新的要求。教师是灵魂的塑造者,更应适应改革的形式,与时俱进,加强自身教学技能,提高自身知识水平和素质。文章从提高高校舞蹈师范生教学技能的必要性入手,分析高校舞蹈师范生教学技能的现状,探析高校舞蹈师范生教学技能培养的策略。
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文献信息
篇名
高校舞蹈师范生教学技能培养策略探析
来源期刊
大观:论坛
学科
教育
关键词
高校舞蹈专业
师范生
教学技能
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
G652
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢莉
玉林师范学院音乐舞蹈学院
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研究去脉
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期刊影响力
大观(论坛)
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市北土街9号
邮发代号:
36-74
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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