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摘要:
对于高等院校的学生来讲,自我效能感是对自我的认知.对于高校英语学习的大学生来讲,尤其对于英语知识掌握不佳的学生来讲,自我效能感的培养能够在一定程度上提升信心,对自身有一个正确的认知.本文通过调研的方式对大学英语学习困难的学生展开分析,针对其在学习之中遇到的诸多问题展开研究,使其养成自我效能感,帮助其科学有效的学习英语知识.
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关键词云
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文献信息
篇名 论高校英语学困生自我效能感的培养策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 自我效能感 学困生 大学英语
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 19,18
页数 2页 分类号
字数 2717字 语种 中文
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1 刘本梅 长江大学文理学院 1 0 0.0 0.0
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节点文献
自我效能感
学困生
大学英语
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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