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摘要:
学习能力是学生不断获取新知识的能力及应用知识的实践能力,是核心素养时代深度学习的根本要求.该如何培养学生的学习力,促进学生全方位发展呢?我校根据学生身心发展规律和教育规律,初步摸索出了一套成功的做法,促进了学生学习力提升.
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篇名 养成习,提师能,凝合力,助成长——浅谈学生学习力培养的几点做法
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 学习习惯 提高师能 家校合作
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
提高师能
家校合作
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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