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摘要:
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.大学英语课程是高校主干通识教育类课程之一,是“课程思政”的主阵地.提高大学英语“课程思政”的实效性必须紧紧抓住教师队伍“主力军”,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,增强大学英语“课程思政”的亲和力和针对性,同时需要学校给予政策支持.
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文献信息
篇名 着力提高“课程思政”的实效性
来源期刊 学习月刊 学科
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年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学习月刊
月刊
1003-6016
42-1095/D
大16开
1986
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