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创设绘本阅读良好环境的思考与探索
绘本阅读
环境
阅读能力
以人为本,构建具有特色的安全文化
以人为本
构建
特色
安全文化
社会力量参与北京特色阅读空间的实践与思考
社会力量
特色阅读空间
公共文化服务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 牵手绘本“悦”享童年——构建学前萌娃阅读文化特色的探索与思考
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 绘本 萌娃阅读 文化特色
年,卷(期) jcc_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄月香 福建省泉州市丰泽区第一中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
萌娃阅读
文化特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
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