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摘要:
价值观是"立德树人"教育的核心。小学生因其认知水平、辨析能力等方面还不成熟,处于价值观形成的关键期。随着信息技术飞速发展,信息时代下的小学教育阶段的信息技术课程的不断推进,爆炸式的网络信息在为我们生活带来便利的同时,也冲击着小学生价值观的塑造。对信息教师来说,更应该将正确的价值观取向贯彻落实到课堂教学中。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术课堂对学生价值观塑造的影响及对策
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术教学 小学生价值观 网络信息
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 黄玲 南京晓庄学院滨河实验学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
小学生价值观
网络信息
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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