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摘要:
随着全球化的推进,社会对复合型人才越来越青睐,对教师的要求也在不断发生变化.在实际的教学过程中,外语教学面临着教师知识结构单一、教育教学实践能力欠缺以及高校教育应试化等问题.本文以新文科建设为依托,通过分析外语教师在教学中存在的问题,试图探索外语教师转型发展的路径与方法.
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文献信息
篇名 新文科视野下外语教师转型发展的路径与方法
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 新文科 外语教学 交叉学科
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学实践与探索
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧 8 21 2.0 4.0
2 徐秋月 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新文科
外语教学
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英语广场
月刊
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42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
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