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摘要:
本文结合体育教学活动中幼儿消极等待的典型性特征,及其给幼儿身心发展带来的影响,论述幼儿体育教学等待的优化策略,提出要做好教学准备,科学预设教学等待;把握教学过程,有效处理教学等待;完善教学评价体系,有效提升教学等待价值。
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优化
幼儿园
户外体育活动
策略
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿体育教学等待优化策略
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 幼儿 体育 教学等待 优化策略
年,卷(期) gxjyb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G
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幼儿
体育
教学等待
优化策略
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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