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摘要:
在小学教育改革不断推进的背景下,教师的课堂教学模式日趋于多元化,在此背景下,游戏化教学方式应势而生,并 广泛应用于小学教学中,既迎合了小学的身心特点,也能够有效满足素质教育所推行的寓教于乐的教学要求。而将教学游戏有效 应用于小学数学教学中,能够为小学数学教学中加入趣味性元素,促进小学数学教学效果的优化和提升。
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途径
教育游戏在小学数学教学中的应用分析
教育游戏
小学数学
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分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中的教育游戏设计及应用
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 小学 数学教学 游戏设计
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0243-0243
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 张学亮 云南省怒江州泸水市称杆乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
游戏设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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